# <mark style="background: #FF529440;">PoWi W2 January-21</mark> >[!Todo] > - [ ] Flipped lecture? > - [ ] Zusatzmaterial lesen und bearbeiten > - [ ] Vorlesung besuchen > - [ ] Folien nacharbeiten > - [ ] Alle Fragen sammeln > - [ ] Relevante Begriffe zusammenfassen ## <mark style="background: #FFF3A3A6;">Was ist (Politik-)Wissenschaft</mark> ### **1. Was ist Wissenschaft?** #### 1. **Definition:** - **Wissenschaftliches Wissen** (systematisch gewonnen) vs. Alltagswissen (selektiv, perspektivisch) - Ziel: Empirisch wahre, logisch konsistente Aussagen formulieren. - Forschung: - Ziel: **[[Inferenz]]** - Vorgehensweise **öffentlich** zu machen - Schlussfolgerungen prinzipiell **unsicher** - Kennzeichen: **Methode** #### 2. **Ziel: Empirisch wahre, logisch konsistente Aussagen formulieren.** #### 3. **Eigenschaften:** - Wissenschaft ist: 1. **menschliches Handeln** 2. das **reale Sachverhalte** untersucht 3. welche **richtig** sind 4. **systematisch erschlossen** werden 5. sinnvoll **aufeinander bezogen** sind #### 4. **Formen sozialwissenschaftlichen Wissens** | Formen | Beispiele | | ------------------------------------ | ----------------------------------------------------- | | Begriffliches Wissen | Wofür steht die Abkürzung BVerfG | | Wissenschaftstheoretische Grundlagen | Kennzeichen von empirisch-analytischer Forschung | | Methodenwissen | Merkmale von vergleichenden Fallstudien | | Faktenwissen | Wer war 2004 Bundeskanzler | | Theoretisches Wissen | Was besagt die „internationale Hypothese“ | | Handlungswissen | Wie beeinflussen Parteiprogramme die Wahlentscheidung | | | | #### 5. **Arten politikwissenschaftlicher Aussagen** | Formen | Beispiele | | --------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------- | | Beschreibungen | Kompetenzen von Bundeskanzlern | | Zusammenhangsaussagen | Die Wahl grüner Parteien erhöht die Wahrscheinlichkeit für geringere CO2-Emissionen | | Erklärungen | Grüne Parteien setzen sich für den Klimaschutz ein | | Prognosen | Wenn grüne Parteien dies nicht tun, senkt das ihren Stimmenanteil bei Wahlen | | Werturteile | Der Klimaschutz muss das wichtigste Ziel der neuen Bundesregierung sein | | Handlungsanweisungen | Wenn das Klima geschützt werden soll, brauchen wir eine „Verkehrswende“ | #### 6. **Grenzen der Überprüfung** - **Falsifikationsprinzip des Positivismus nach [[Karl Popper]]** (Schnell et al. 2014) - _falsus_(lat.) falsch, _facere_(lat.) machen - Wissenschaftliche Aussagen können nicht abschließend verifiziert werden. Daher nur gültig, bis sie falsifiziert wurden. - Wissenschaftliche Aussagen **müssen falsifizierbar** sein. - BSP: "Alle Schwäne sind weiß"; Aussage gilt bis ein schwarzer Schwan gefunden wird (Falsifizierung). --- ### **2. Politikwissenschaft im Wissenschaftssystem** #### 1. **Einordnung** - Sozialwissenschaften: Handeln von Menschen (Interaktionen) und dessen Ergebnisse. - Naturwissenschaften: Beschaffenheit der Natur. - Geisteswissenschaften: Produkte des menschlichen Geistes. #### 2. **Politikwissenschaftliche Ansätze auf naturwissenschaftlicher Basis** - Theorie des „durchbrochenen Gleichgewichts“ (Baumgartner/Jones 1993) Ursprung evolutionäre Biologie: - Stasis: Phase in denen Spezien nur geringe morphologisch auffällige Änderungen erkennen lassen - Entgegengesetzt mit schnellem Wandel der Artbildung - Logik der Phasen der Stabilität und kurzem Wandel auf Staatsausgaben bezogen. --- ### **3. Wissenschaftstheorie** #### 1. **Grundbegriffe:** - **[[Ontologie]]** (Was existiert/ kann erforscht werden?) - **[[Epistemologie]]** (Was können/ wie erlangen wir Wissen?), - **[[Methodologie]]** (Welche Methoden um systematisches Wissen zu erlangen?). - **Ontologische** und **epistemologische** Positionen prägen Zugang zu Gegenstand, Theorie und Methoden von wissenschaftlichen Untersuchungen #### 2. **Erkenntnistheorie:** - Erkennbarkeit der Welt, Formen und Vorrausserzungen von wissenschaftlicher Erkenntnis, Möglichkeiten und Grenzen mit **zwei Grundformen**: - **[[Realismus/Positivismus]]**: Realität unabhängig vom Beobachter, eingeschränkte Zugänglichkeit für dessen Bewusstsein. - **[[Konstruktivismus]]**: Realität sozial/biologisch konstruiert, beeinflusst entstehendes Bild #### 3. **Grundpositionen:** - Gegensatz "verstehendem" (**[[phänomenologisch-rekonstruierendem]]**) und "erklärendem" (**[[Empirisch-analytisch|empirisch-analytischem]]**) [[Paradigma]] 1. **[[Empirisch-analytisch]]**: Rationalismus, Naturwissenschaften (Mannheimer). - Rationalistisch-positivistisch (Falsifikation/ **"Kritischer Rationalismus"**). - Wissenschaftliche Erfassung der Wirklichkeit (ist, was der Fall ist). - Vorbild: Naturwissenschaft; Wissenschaft nur als Erfahrungswissenschaft. - Empirische Vorgehensweise: - [[Inductive Reasoning|Induktiv]]: ```mermaid graph LR A[Observation] --> B[Pattern] B --> C[Hypothesis] C --> D[Theory] ``` - [[Deductive Reasoning|Deduktiv]]: ```mermaid graph LR A[Theory] --> B[Hypothesis] B --> C[Observation] C --> D[Confirmation] ``` - Deduktiv-nomologische Erklärung (Schnell et al. 2014) | Dimensionen | Komponenten | Beispiel | | ------------------------------------- | ----------------------- | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Explanans (womit wir erklären wollen) | Gesetz (Theorie) | Wenn Konkurrenz auf dem Arbeitsmarkt herrscht, dann gibt es Ausländerfeindlichkeit (wird a priori postuliert). | | | Randbedingung (Empirie) | In Gesellschaft X herrscht Konkurrenz auf dem Arbeitsmarkt vor (ist empirisch überprüfbar). | | Explanadum (was wir erklären wollen) | | In Gesellschaft X existiert Ausländerfeindlichkeit (ist das Phänomen, das wir untersuchen). | - Vertiefung: ```mermaid flowchart LR A[Deduktion] --- B["Theorie (Allgemein)"] & C["Empirie (Speziell)"]--- D[Induktion] ``` 2. **[[Normativ-ontologisch]]**: Hermeneutik, Philosophie (Freiburger). - Bestreitet "objektive" Forschung. - Ziel: Bestimmung "guten" Ordnung. - [[Hermenuetik|Hermeneutische]] Methode ([[subjektives]] und [[intersubjektives]] Sinnverständnis). - Wurzeln: Philosophie, Staats-wissenschaft/rechtslehre. ![[Pasted image 20250122012542.png]] 3. **[[Kritisch/ historisch-dialektisch]]**: Gesellschaft als Prozess (Frankfurter Schule). - Wurzeln: Geschichts/ Gesellschaftsverständnis [[Georg Wilhelm Friedrich Hegel|Hegel]] und [[Karl Marx|Marx]]. - Frankfurter Schule speziell undogmatische Variante ([[Adorno]]) - Gesellschaft als historische Prozess: - Politische Wirklichkeit nicht Status quo; Übergreifender Kontext und historische Dynamik, in der Gesellschaft eingebettet ist. - Methode:**[[Dialektik]]**, wechselseitige Prägung Gesellschaft und politische Realität ([[PoWi W3 November-05|näheres VL Politischer Theorie]]) - **Gegenwärtige Wissenschaftstheorie:** - Vorherrschende Position; **Empyrisch-analytisch**, Erkenntnistheorie: **Positivismus**. --- ### **4. Werturteilsstreit** - Darf Sozialwissenschaft normativ sein? 1. **[[Max Weber|Max Webers]] Position** - Postulat der Werturteilfreiheit - Gültigkeit von Werten **nicht** wissenschaftlich beweisbar - Wissenschaft soll wertfrei Tatsachen analysieren; Politik ist kein Forschungsgegenstand. - Wissenschaftler müssen Bewertungsmaßstäbe explizieren, Differenz Forscher und wollender Mensch > [!quote] Weber 1904 > „...niemals Aufgabe einer Erfahrungswissenschaft sein (…), bindende Normen und Ideale zu ermitteln, um daraus für die Praxis Rezepte ableiten zu können“ > [!quote] Weber 1917 > „Politik gehört nicht in den Hörsaal“ 2. **Webers Postulat kompakter nach Schnell et al. (2014)** - Auswahl Fragestellung: Zugelassene **„Bewertung“ von Forschungsfragen** - Beschreibung von Erklärungen und Tatsachen **wertfrei** => **objektiv** - nicht Aufgabe der Wissenschaft zu sagen, **wie Wissen zu „verwerten“ ist** - Wertungen als Gegenstand wissenschaftlichen Arbeitens möglich 3. **Kritik** - **Wissenschaft soll kritisch sein**: Normativ-definierte Kategorien sind gesellschaftskritischem Verhalten selbst-verdächtig statt fremd (Horkheimer 1937) - Trennung von Werturteilen und Tatsachen oft unrealistisch, da in sozialer Wirklichkeit **Sollen** und **Sein** untrennbar (Welzel 2016). - Verweis Pflichtlektüre (Krum 2022) --- ### **5. Gütekriterien von Wissenschaft** 1. **Hauptkriterien** - Objektivität, Reliabilität, Validität. 2. **Wissenschaftssprache** - Präzision, Konsistenz, Belegbarkeit. 3. **Forschungsprozess** - Transparent, reproduzierbar, öffentlich. --- ### **6. Theorie, Hypothesen, Begriffe und Variablen** 1. **Theorien** - Systematisieren, erklären, prognostizieren. 2. **Hypothesen** - Verbindung zwischen Ursache und Wirkung. 3. **Begriffe und Variablen** - Theoretische Konzepte (z. B. abhängige/unabhängige Variablen). 4. **Modelle** - Abstrahieren reale Zusammenhänge (z. B. Makro-Mikro-Makro-Modell). --- ### **7. Vertrauen in die Wissenschaft** 1. **Vertrauensfaktoren** - Transparenz, methodische Strenge, gesellschaftlicher Nutzen. --- ### **8. Fazit** - Politikwissenschaft kombiniert systematische Methoden und interdisziplinäre Ansätze zur Erklärung gesellschaftlicher Phänomene. --- ## Summary